各学院：

为贯彻落实全国职业教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神，推动我校职业教学改革，提高我校教师教育技术应用能力和教学水平，同时选拔部分优秀教师参加2022年江苏省职业院校教学大赛，经研究，在原说课比赛、教学信息化比赛、教师授课竞赛的基础上，举办第十六届教学能力比赛。比赛要求参照“2021年江苏省职业院校教学大赛”赛项要求。现将有关事项通知如下：

一、参赛人员、报名要求

参赛教师包括专任教师、学校正式聘用且实际授课的企业兼职教师。每位选手只能申报一个参赛作品。

参赛选手以教学团队（2-4人）名义报名参赛，所有参赛教师必须有2年以上教龄，参赛团队至少有一个副高以上职称，专业组团队双师比例超过50%。团队中须明确主讲选手1名，每个教学团队由实际承担课程或相关课程教学（含实习指导）的教师组成，企业兼职教师最多1人，企业兼职教师仅参加专业技能组作品团队。

二、比赛分组、比赛内容

（一）分组

比赛分公共基础课程组、专业课程组。公共基础课程组比赛内容为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容，专业课程组参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。专业课程组参赛作品可包含不少于6学时的实训教学内容。

公共基础课需要处理好公共基础课的课程核心素养与专业融通的问题；英语、信息技术基础课程仔细研究高等职业教育专科英语、信息技术课程标准（2021年版）；美育类课程需要研究国家有关高校美育教育的相关文件，处理好美育与艺术专业课程的区别。

（二）作品名称

作品名称回归课程的教学项目或任务名称，参赛作品的选题不能具有明显的地区特点；参赛作品应该是专业特征比较明显，勿选小众课程；作品应该与时俱进，将新技术、新形态等内容纳入课程，在教学实施具有虚实结合的教学环节，并应该经过实施。

三、材料要求

（一）文档材料

参赛作品需提交专业人才培养方案、课程标准、参赛教学内容全部教案（2-4学时一个教案）、教材、教学实施报告等文档资料。具体要求可参考2021年省赛要求。

（二）视频材料

教学团队成员按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制3~4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段，应在本校的实际教学（含顶岗实习），应在本校的实际教学（含顶岗实习）场所拍摄。每段时长8~15分钟，总时长35-40分钟，每个文件小于200M。每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品内容相对独立、完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。若提交实训教学内容，参赛作品的视频中必须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。教学实录视频要求采用单机方式全程连续录制，不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不泄露个人、地区、院校的相关信息。每段视频文件命名有明显区分，采用MP4格式封装。

四、评比方式

比赛实行初赛、决赛两轮赛制。

各学院按照参赛条件，经初赛评审后推荐参赛名单。每个学院至少一项作品。于5月10日前将初赛情况及参赛选手名单、所有参赛材料报教务处。教学指导委员会组织集中评审，一等奖作品将代表学校推送教育厅参赛。

五、材料报送联系人： 顾亚娟 电话：18951799446。

                                             教务处

2022年3月23日